一开始在自习，我坐在靠近讲台的位置，我们的课桌与老师之间隔了层玻璃。
老师一开始不在，我坐在那儿私自拿到了老师批改的作业本，看到最新的一章是没有评分的，只有前一章盖了阅，可能是优。
好像有点失落，初中的班主任出现了，他在安排谁出去值日。
其中报了我的名字，可我已经在背英语了。于是我申请待在班里。
可是总觉得不太好，于是决定独自去了老房子的厨房，拿着扫昼开始清扫，地上有稻草，是泥土地。
我扫的很干净，很卖力。
这个时候好像谁打了个赌，看灯能不能亮。我看到破旧的电线和灯插座已经断开了，然而，它突然亮了。
我一边扫地一边背书，前两段背的比较熟，正准备一篇正文的第三段第2句的样子，一篇文章大概6.7段的样子。
文章翻译出来的大意有些遗忘了。
莫名的有失落的感觉，于百无聊赖之中执着于一身认真。

联想：
昨天看《延禧宫略》缨洛前往圆明园给皇帝写书信，明明彼此期待回信，明明想念的紧。可因为某些原因，皇帝只会批注“知道了”
可光知道了，有啥用？我期待更多的关注和鼓励，说来皇子们就是在争宠。
我的天赋如何？且看我背书的速度，还算流畅，读个2.3遍便逐句可复述。没有太多膈应的感觉。数学老师再次化身英语老师，太奇怪了。
而高三代课漂亮认真的宝花老师在之前的能力，正在给我们用微积分计算公式，潇洒的在五线谱上写下推理过程，底下众人皆是叹为观止，这么好看，居然还这么聪明。